お母さんを鍋で煮ると思いこむのは読解力関係ないだろ
もっとやばいなにかだろ
>>7
だよなｗ
これ答えた奴は監視した方が良いかも。
>>7
同感
そういう発想が出るのが怖い
今の時代葬儀の時に参列者にふるまう料理を家で鍋で作ってるところなんか皆無だし、昔のそういう文化を教えてないのに読み取れとか、そもそも問うべきところはそこじゃないしな。
時代に合わない教材をいつまでも使うところを問題視しろや。
英語なんか教えても機械翻訳があるんだから意味がない
国語をもっと教えるべき
スマホばっかだとそらそうだわな
＞子どもたちの読解力は低化しているのか。
大人が「低下」と教えないから。
そもそも昔はみんな同じような文化で同じような結婚や葬儀してたけど、今は多様性の時代だし画一的価値観で問いを作ってもそりゃみんなが同じ答えはしないだろ。
昔と今だと情報量が違いすぎる。
これはまずいね
母親の遺体を鍋で煮るという発想は国語力以前の話
心が存在してない可能性がある
心が歪んでいるとかそういう問題でもなく、心そのものが薄い存在になっている
むしろ読解力が上がっているように思えるが
国語力の問題じゃないだろ
サイコパスの資質の問題だろ
葬式の時に振る舞う、鍋で煮る料理か
今50歳だが、そんな料理があった記憶が無いわ
一体何を煮込んでいたのか気になる
多分鍋のサイズも間違えてるよな
人間が入るような鍋じゃないだろう
切断とか考えてたんならなおさら怖いわね･･･
死体をお湯で消毒してた←理由的には有り得る
面白い発想だと思うよ
日本語がちょっとずつ変化してるだけじゃないのか江戸時代の文章なんて読めないしな
ジビエ流行っているからな。私たちがガキの頃は、ウサギやイノシシでさえゲテモノ料理と思われていたからな
街で、堂々と看板出しては商売出来なかっただろう
普通に葬式の後に遺族が参列者に振舞う料理は精進落としだろうな
肉や魚は使わないから、根菜類の煮しめみたいな料理だろう
キツネなんて料理はしないだろう。良い歳してこう考える人間が日本人か？
お母さんが寝物語に昔話をしてくれたり、絵本を読み聞かせたりしないで、代わりにタブレットでYouTubeばっか見せてるんだろ
視覚聴覚からの強力な刺激を浴びまくってる
そりゃ想像力の乏しい子供が育つわ
スマホがあれば考える必要ないもんね
昔みたいに本読まないからな
これはかなり性悪説の中で育たないと理解できない
今の世の中って親もキチカ゛ィではないからな
昔の親とか親戚、爺婆はもっと汚く酷いことを平気で言ってた。そういう世の中じゃない
そもそもゴンは悪いと思ったならすぐ名乗り出て相手に謝罪するべきなんだよ。これをやらないでコソコソと自己中な行為でを相手に伝えようとするのがおかしい
今風ではない
>>75
斬新すぎて草
>>75
逆だよ。性善説を前提にしていないと、この物語は成立しないから
性悪説なら兵十の母親を亡くなる設定は必要無いからな。母親の存在自体が必要ない
そういや小学校の先生って全科目教えているんだよな。
大変だ
ウナギは食べて良くてキツネを撃って悲しむとか、バランスがおかしいんだろ
>>99
バランス考えたら
お母さんも鍋に入ってないとおかしいもんな
>>104
理想のごんぎつねは兵十がウナギと狐と母を悲しみながら最高の鍋にするストーリーであったか
いつもこんなんやるよな
子供達の学力ガーって
国語力の問題ではなく文化的な知識の欠如に過ぎない
話してる奴らは鍋で煮ているのが母親だと思うのがやばいなどといっているが
どうして焼いて灰にすることがやばくなくて煮ることがやばいと言うのか
それは単に葬式文化の知識の欠如である
異文化の方もいらっしゃるからそういう感想も出て来るんだと思う。
多文化共生ってことな。
そもそも、「鍋で何を煮ているのか」の問いに答えは無いぞ。
芋か野菜か魚か肉か… 何を煮てるのかなんぞ判り様も無い。
まあ、それを想像させ考えさせるのが授業の目的なんだろう。
斜め上の回答でも、想像した結果だから目的通りだろ。
倫理的道徳的に問題ある想像は、諭した上で授業を続ければ良い。
これは、多様な想像に対応出来ない側の問題だと思うが?
それにも気付けず記事にするから、マスゴミと揶揄される訳で。
４の追記:
子供の想像って、基本ムチャクチャ残酷よ?
蜘蛛の糸だっけ? 地獄の鬼の釜茹での話とか知ってたら、
記事の様な想像に至る子供が居ても不思議じゃ無いな。
葬式の知識さえ無い子供に前時代的な習慣を察しろは無理だろ
親族が少なくて葬式に触れる機会さえ限られてるし
地域によって通夜がメインだったり火葬の順番が違ったり振る舞いも様々だぞ
読んだ子供の受け止め方によって印象変わるだろ
未だに幼稚園の頃見せられた、アソパソマソが食われてるのが”ホラー・グロい”と思ってる子もいるし
ＬＩＮＥの禁止と歴史的仮名遣い・旧字体の漢字の復活。ついでに
義務教育から英語を追放しその時間を源氏物語か論語の暗記にあて
るべし
ろくに料理の手伝いもしたことのない子供に
鍋で何を煮るのかなんて質問をしたら
スレ記事のような回答が出る方が自然だよ。
逆に、ストーリーの中では何を煮てるかが示されてないからわからないなんていう答えが出たら世も末だし、
だからといって、忖度して妥当な回答をさせてたら教師は独裁者なのか、って話だしな。
お前らはどんな回答を子供達に期待してるんだ？
さっさと潰せや在庫の悪巧み。フェイク記事、西からの天気予報、其処彼処でのハングル併記、警察検察裁判所のチョセン人優遇、皇室批判報道、芸能人晒、韓国持ち上げ番組、気味悪すぎや。ちゃんと除鮮せーへんさかいおぞましいいかれ低能基地外チョセン人が蔓延って嘘こいて悪さばっかしくさるんや。放置しとったらあかん。
これは読解力とは話がちがくね？
あえて答えのない質問をして考えさせるための授業を曲解して
国語力ｶﾞｰって言いたいだけ
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